近日，我校與北京師範大學達成合作協議，我校bevictor伟德官网數學認知與學習研究團隊正式參與科技創新2030“腦科學與類腦研究”計劃重大項目“中國學齡兒童腦智發育隊列研究”子課題“腦發育與認知、學習能力發展規律及分化機制”（2021ZD0200534）。該子課題的研究關注我國學齡兒童的腦智發育現狀及普遍規律，特别是在語言、數學、認知、情緒等方向的發展規律和個體分化機制。本團隊主要參與數學領域的兒童學習能力腦智基礎和發展規律問題研究。

科技創新2030“腦科學與類腦研究”是被列入《國家“十四五”規劃和2035年遠景目标綱要》的強化國家戰略科技力量的科技前沿攻關領域，國家撥款經費預計超過30億元人民币。“中國學齡兒童腦智發育隊列研究”這一重大項目是“腦科學與類腦研究”領域最重要方向之一，由北京師範大學牽頭，彙聚了國内幾十家心理學、教育學、認知神經科學方向的優勢科研機構和團隊共同開展研究。該項目是重大基礎科學研究國家工程，預計進行十年持續追蹤，聚焦于學齡兒童的腦智發育，建立中國學齡兒童腦智發育數據庫，繪制我國學齡期兒童的腦發育圖譜，提出中國學齡兒童腦智發育規律與個體分化機制的新理論，建立兒童腦智發育問題綜合測評及預警體系。

我校是該項目的河北省唯一合作單位，崔佳歆副教授作為該重大項目課題骨幹成員及重大項目整體的數學認知領域工作組五名專家之一，賈甯教授、劉穎副教授和韓海賓博士作為該項目組成員。近年來，bevictor伟德官网在原有認知行為實驗室的基礎上，籌建了語言認知實驗室、腦電實驗室、近紅外腦成像實驗室、神經調控實驗室、生物反饋實驗室等，為學院的科學研究提供基礎設施和研究平台。該重大項目的參與将有助于激勵學院青年教師團隊的發展，促進bevictor伟德官网的高水平科研成果産出，提升我校在全國腦科學領域的學術影響力，研究成果将為基礎教育質量提升和兒童心理健康發展提供理論支撐與實踐依據。

（編輯：bevictor伟德官网新媒體中心）